ESCOLA EDUCAÇÃO INFANTIL "SER CRIANÇA"
End.: Rua Calil Baruque, 674 - Jardim Sans - Santa Bárbara d´ Oeste
CEP.: 13.450-402 - Fone: (19) 3455-0859

Escola Educação Infantil Ser Criança

A Educação Escolar, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e uma vida escolar saudável. A Escola de Educação Infantil “Ser Criança” tem como objetivo dar condições às crianças para:
• desenvolver os aspectos físico, emocional, social e intelectual, a fim de integrar-se harmonicamente no sentido da expressão, comunicação e auto-direção consciente;
• compensar possível atraso no seu desenvolvimento cultural;
• oferecer condições adequadas ao desenvolvimento das dimensões sócio-afetivas e desenvolvimento sensório motriz, iniciativa, responsabilidade e criatividade;
• desenvolver hábitos, habilidades e atividades que são essenciais ao ajustamento satisfatório do individuo e que podem ser adquiridos eficientemente antes que a criança esteja pronta para o ensino escolar mais formal;
• prosseguir a sua educação no Ensino Fundamental.

São objetivos específicos da escola:
• Adaptar o aluno à realidade escolar;
• Oferecer ao aluno oportunidades de expandir-se livremente, satisfazendo seus próprios impulsos físicos, mentais e emocionais, de forma a favorecer o equilíbrio da personalidade;
• Estimular a criatividade;
• Partilhar experiências que favoreçam a auto-realização;
• Expressar vivências;
• Desenvolver as capacidades de aprender, distinguir e relacionar; vivenciar e resolver situações problemas; analisar, enumerar quantidades, propriedades; descrever e narrar;
• Desenvolver integralmente em termos biológicos, psicológicos e sociais;
• Observar (prestar atenção de forma seletiva e controlada);
• Localizar e / ou estabelecer relações espaço temporais;
• Perceber e reconhecer estímulos (recebendo, identificando, interpretando e correlacionando com experiências prévias);
• Expressões orais, gestuais, corporais, plásticas e musicais;
• Levar o educando ao desenvolvimento dos músculos, à coordenação motora, criatividade e socialização.

Dos objetivos do Ensino – expressos na lei ( artigo 3º da L.D.B).
I- igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II- liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
III- pluralismo de idéias e de concepção pedagógicas;
IV- respeito à liberdade a apreço à tolerância ;
V- coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
VI- valorização do profissional da educação escolar
VII- garantia de padrão de qualidade;
VIII- valorização da experiência extra-escolar;
IX- vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO:
Período da Manhã: das 7:30 às 11:30 hs.
Período da Tarde: das 13:00 às 17:00 hs.
Período Integral: das 7:30 às 17:00 hs.
* com duração de 4 horas para cada turno – manhã / tarde, no entanto, abriremos exceções para pais que necessitam de flexibilidade no horário, com abertura da escola às 7:00 horas e fechamento às 17:30 horas.

RECURSOS HUMANOS:
Diretora: Maraisa Fernanda Guidolin
Professoras:
Célia Aparecida Pereira
Eliana Lopes
Maraisa Fernanda Guidolin
Cristiane Basílio

Recreacionistas: Wérica de Jesus
Cozinheira / Servente: Maria Teixeira Dias

ORGANIZAÇÃO E COMPOSIÇÃO CURRICULAR:
• Atividades PERMANENTES: aquelas atividades ministradas quase que diariamente, planejada e vistoriada pela coordenação pedagógica da escola (ministrada pelo corpo docente);
• Aulas de COMPUTAÇÃO: buscar desenvolver na criança a concentração, coordenação motora e também reforçar as atividades dadas em sala de aula. As crianças aqui tem a oportunidade de se interessar pela área de informática. Os equipamentos utilizados pertencem a escola e são utilizados programas como: Paint, Programa Baby e outros (ministradas pelo corpo docente e direção);
• Atividade de HORTICULTURA: o objetivo é a integração das crianças com a natureza, permitindo que se interessem nos seus cuidados de cultivo, plantio, regar e também na degustação dos vegetais plantados (ministradas pelo corpo docente e direção);
• Aulas de INGLÊS: intensifica em mostrar para as crianças a língua estrangeira e despertar um entusiasmo para futuros aprendizados. As crianças aprendem vocabulários simples como cores, números, músicas, diálogos e cumprimentos (ministradas pelo corpo docente e direção);
• Atividade de EXPRESSÃO CORPORAL e EDUCAÇÃO FÍSICA: buscamos desenvolver a coordenação motora, ritmo e interesse para uma atividade física futura. Exploramos o conhecimento do próprio corpo como mãos, braços, pernas, tronco, cabeça com movimentos diversos. Julga-se necessário a utilização de materiais diversos como cordas, músicas, bolas, bambolês, dentre outros (ministradas pelo corpo docente e direção);